CQ9游戏

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学 院 简 介

历史沿革

CQ9游戏原为1958年成立的广州师范大学外国语系,CQ9游戏外国语系,广州教育学院外语系和英语华南建筑学院(西部研究所)。新的CQ9游戏成立于2000年,根据学校的专业布局和发展需要,被批准设立外语学校。它于2001年7月正式成立。该学院的“外语和文学”学科始于20世纪50年代。 1977年,招收了本科生。 1999年,研究生接受了培训。

基本情况

该学院拥有60多年的学校历史,是该校最大的学院之一。现有教职工134人,其中专职教师120人(教授13人,副教授30人,博士生导师28人,博士生导师1人,硕士生导师30人)。学院由五个教学单元组成,包括英语系,东方语言系,西班牙语系,大学英语教学系和研究生教学系。三个行政区,包括办公室,教研室,学校办公室,CQ9游戏现代诗歌研究中心。学术研究机构,如认知语言学研究所和外语教育中心。目前,有三个英语本科专业(英语教师教育,商务英语和翻译),日语和法语,英语语言文学硕士学位,课程和教学理论(英语教育)和教育硕士(英语)对于主题)。研究生。全日制本科生1400多名,研究生200多名。

本科教育

学院突出了本科教学中心的地位和教师的责任感,坚持“立德德树人”的使命,加强专业内涵的建设,深化课程体系,教学内容和教学方法的改革。

学院坚持以学生为中心的努力,培养高素质的外语人才,包括能力和政治诚信,祖国感情,视野开阔,热爱体育,艺术和能力发展。学院教学条件优越,教学资源丰富。为加强学生综合素质和实践能力的培养,学院建立了广州外事办,广州出口商品交易会,日本福冈春晖国际学院等20多个校外实习基地和实习机会,开设了“外语短期竞赛”。第二个品牌项目,如“教学生技能大赛”,“商务英语创业大赛”和“外语专业学习系列”。

学院坚持“厚基础,创新,注重实践,强大能力”的办学理念,逐步形成“实践教学体系完善,岗位适应性强”的专业人才培养特色。经过多年的建设和发展,学院的本科教育取得了显着成效。 2008年,英语专业在教育部组织的英语专业本科教学水平评估中被评为“优秀”评分。国家外语(英语,日语和法语)考试的一次性通过率大大超过了全国平均大学水平和全国平均水平。毕业生的就业率一直是学校中最好的,受雇主的影响很大。赞美。

研究生教育

学院拥有英语语言文学硕士学位,并招收研究生课程和教学理论(英语教育)和专业学位教育(学科教学和middot;英语)。有1名博士生导师(校外兼职),30名研究生导师和16名外部辅导员。学院设有研究生教学部门,负责研究生的日常教学。学院的研究生教育管理水平具有较强的学术氛围,人才培养质量稳步提高。许多以前的毕业生已成为大学和基础教育教学和研究的支柱。杨晓红,谢赛,郭玉玲等学生成功获得了中国科学院等科研院所的博士生。

※学科建设

该学院着眼于高水平大学建设的目标,将注重团队建设,平台建设和团队建设。近年来,共引进了5名“100人计划”人才和10多名年轻医生。许多中青年教师被选中访问大学或大学攻读博士学位。建立了CQ9游戏现代诗学研究中心,认知语言学研究所,外语教育研究中心等7个学术研究机构。围绕外国语言文学一级学科建立了语言学(认知语言学),外国文学/文化,外语教学和翻译学科和学术团队。开设了“商学论坛”,“基础教育学科论坛”,“外语专业人才论坛”等三大系列学术讲座。每年邀请国内外着名学者30多次讲学。近年来,他主持/赞助了国家或地区学术会议,如:“第二届全国认知语言学与第二语言习得研讨会”,“全国师范学院CQ9游戏院长研讨会”,“翻译研究与研讨会”等。 “一带一路”国家倡议背景下的语言服务。近年来,高校教师的学术研究能力和水平有了显着提高,取得了一定的高水平研究成果。三年来,已批准2个国家社会科学基金项目,近30个省部级项目,出版专着/翻译/教科书40余篇,发表学术论文200余篇。

发展目标

在未来3 - 5年内,学院将按照学校的工作部署高水平大学,充分利用广州作为重要的中心城市和国际商业中心的区位优势和“一带一路”的新时代。路“,粤港澳大湾区等国家战略加快学院的建设和发展,使学院整体水平进入中国同类大学外语系的前列,力求使学院成为“南国外语教育的明珠”。在现有的英语,日语和法语本科专业的基础上,将建立一个或两个小语种专业;条件将适用于外国语言和文学的一级学科,外语和文学学科将建成省级重点学科;在当地经济社会发展需要的指导下,不断优化师资队伍结构和创新人才培养模式,培养更多具有良好语言基础,扎实的专业知识和较强的发展能力的高素质外语人才。

2019年4月11日